I arkivet kan du søge i tidsskrifter fra 1948 til 2009, Biennalekataloger fra 1995-2021 samt i det nye Formkraft.

Skriv det du vil søge efter. Eksempelvis: et navn, keramik, udstilling, holdbarhed, universelt design mv.
Klik på søg -herefter bliver du præsenteret for de udgivelser, der indeholder dit søgeord. Du kan nu vælge sorteringsmulighed – f.eks. at se de nyeste eller de ældste udgivelser først.

Arkivet rummer både søgbare pdf’er og dynamiske sider.

Tidsskriftshylden findes også alle udgivelser i kronologisk rækkefølge.

God fornøjelse.

 

Ifølge Marianne Skjulhaug, rektor på KHiO, Kunsthøgskolen i Oslo, har norske designuddannelser - indtil nu - haft gode økonomiske rammer og arbejdsfaciliteter. Derudover har akademiseringen af de kunstneriske designuddannelser styrket deres status og vigtighed, mener Irene Alma Lønne, rektor på AHO, Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo. Men nedskæringer på området og et øget politisk […]

Læs interview

Interview: Troels Degn om designuddannelsen i Danmark: Akademiseringen er ikke problemet Akademiseringen af de danske kunsthåndværk- og designuddannelser har mødt megen kritik, særligt fra de studerendes side. Men spørger man Troels Degn Johansson, forhenværende lektor og institutleder ved Det Kongelige Akademi har akademiseringen imidlertid løftet uddannelserne på flere områder. Læs interview

Læs interview

[…] i skolens Studienævn. Sammen med Josefine My Sommer, bachelorstuderende på andet år i Accessory design og forperson i De Studerendes Råd er hun blevet sat stævne af Formkraft til en samtale om studenteroprøret på landets designuddannelser. Skolens uddannelseschef Eva Kappel og professor i designhistorie ved SDU Anders V. Munch er med som sparringspartnere i samtalen.

Læs interview

[…] den retning. Et andet mål var at opnå forskningsstatus, som de øvrige, ledende, nordiske skoler opnåede allerede i 1970erne. Men det blev et langstrakt tovtrækkeri mellem politiske, administrative, kunstnerisk, faglige og erhvervsmæssige interesser, der først faldt på plads i 2010. Og som del af den slags processer er designuddannelserne til fortløbende justering – og diskussion.

Læs temaartikel

[…] på Designskolen Kolding. Begge designskoler er presset af krav fra politisk side. Hvordan kan vi rejse en bredere debat om de politiske (ned)prioriteringer og deres konsekvenser på designuddannelserne? Er det ’design-universiteternes’ opgave i fremtiden at uddanne mestre i design og kunsthåndværk? Eller bliver vejen til det sublime fremover mere differentieret? Hvilken type designere møder […]

Læs leder

Udviklingen af nye digitale redskaber har påvirket kunsthåndværket i forhold til både bearbejdning af materialer, formgivning og æstetik. Ph.d. Anne Louise Bang giver her et indblik i designuddannelsernes digitale rejse og peger på nogle af de metoder og digitale redskaber, der har indflydelse på, hvordan man kan tænke og udføre kunsthåndværk nu og i fremtiden.

Læs artikel