[…] Det er ettema med uendelige variationer: hvor går grænsen mellem kunst og kunsthåndværk, mellem kunsthåndværk og design ? Tiden flytter grænserne. De unge stiller nye krav -og uddannelserne indretter sig ioverensstemmelse med tidens krav. De etablerede kunsthåndværkere gribes istigende grad af mismod, når de ser hvor- dan arven forvaltes, både af sam- fundet og […]
Read issue Read issue
[…] giver behændig form til de problemer, deres modeller skal løse. Som alle eksperter arbejder de med skyklapper på og ser kun den del af virkeligheden, som deres uddannelse har designet dem til atse. Selv om de betragter sig som neutrale, er deres forenklede billeder af virkeligheden regelmæssigt ideologisk ladede. Uden atgå idetaljer vil vi […]
Read issue Read issue
[…] HELT AKTUELT. Statens Kunstfond fylder 25 år og er netop sluppet ud af »kunstkrigen« iRoskilde uden skrammer. Vi går jubilaren efter isømmene på siderne 4og 5. NYE UDDANNELSESORDNINGER blev indført på kunsthåndværkerskolerne med dette skoleårs begyndelse for blandt andet at styrke designdelen iuddannelsen. Vi går end- engang løs på begrebsparret design og kunsthåndværk. Er […]
Read issue Read issue
[…] tiden vil arbej- de mere og mere bredt, med specialer indenfor flere vidt forskellige områder, istedet for kun et enkelt. Denne tendens har også vist sig ivores uddannelse, hvor berø- ringsfladen med forskelligartede opgaver er blevet meget større. Det der før var en ren møbelskole, er idag en linie for møbel og industrielt design. […]
Read issue Read issue
[…] prøve at finde ud af, hvordan kontakten kan realiseres. I øvrigt er vi interesseret i at vide, hvilke områder I bruger/ kunne tænke jer at bruge jeres uddannelse til. Grunden til at vi spørger om ansættelsesforhold, er at vi i vores forbund T.L. vil udforme en standard-ansættelseskontrakt, som kan bruges både ved varig ansættelse, […]
Read issue Read issue
[…] årsmødet på næste Landsrådsmøde 18/8 (afholdes i Kolding). Til- rettelæggelse af det efterfølgende seminar ved Peter Duz, Birgit Krogh, Jørgen Mogensen samt et medlém fra Pyn. Emne: Uddannelse– og efteruddannelse. 5. W.C.C. Man pointerede betydningen af, at få en samtale med John Vedel- Rieper inden mødet i Japan vedr. D.K.L.’s stilling til W.C.C hvilket […]
Read issue Read issue
[…] håndværk?hvordan skærper vi vores kunstneriske moralske hold- ning?grupperne underholder. aften:Søndagoplæg: af Karen Bennike og Peter Duzine Hansen emne: fremtiden gruppearbejde:bør foreningen have en fagpolitisk holdning? er vor uddannelse god nok? fagligt-kunstnerisk? m.m. er der behov for efteruddannelse? fest gruppearbejde: konklusion: fik vi det forventede udbytte af opholdet? hvad kunne tænkes ændret og hvad tages […]
Read issue Read issue
DANSK KUNSTHÅNDVÆRK OG INDUSTRIEL DESIGN 46. årgang nr. 1 Februar 1975 Indhold: Side o* Bruno Mathsson er blevet tildelt Nordisk Kunsthåndværker-og Designerpris Noget om foreningen * Foreningens nye vedtægter Andre pristildelinger 8 O 3 3* 4 8-9 S Annonce jm. jk Det er ikke blot penge og papir, man henter i banken. Også i fiskeriet […]
Read issue Read issue
[…] Honoré Keramiker/ceramist adress eladdress Katrinedalsvej 321 2720 Vanløse tel (01) 71 86 51 adress e/address Havnegade 47s 1058 København K tel (01) 12 62 40 uddannels e!education uddannelse/education Tekstil! textile Autodidakt! self-taught arbejdsområde/activity Fajanc dfaience arbejdsområd e/activity Unikke skulpturer og unikke brugsting/ unique sculptures and unique articles for use udstillinger/exhibitions K.E. 1970, 1971; Galleri […]
Read issue Read issue
[…] må vi leve med. # Kortene, der er 13X8 cm ihøjformat, og er forsynet med dansk og engelsk tekst, vil indeholde oplysnin- ger om kunsthåndværkernes adresse, arbejdsområde, uddannelse, udstillinger og modtagne anerkendelser. Desuden vil de vise et billede af et typisk arbejde. De første kort bringes idette nummer. Senere vil der blive fremstillet en […]
Read issue Read issue