I arkivet kan du søge i tidsskrifter fra 1948 til 2009 samt i det nye Formkraft.

Skriv det du vil søge efter. Eksempelvis: et navn, keramik, udstilling, holdbarhed, universelt design mv.
Herefter bliver du præsenteret for de udgivelser, der indeholder dit søgeord. Du kan nu vælge sorteringsmulighed – fx at se de nyeste udgivelser først.

God fornøjelse.

Designeren har sensitivitet i forhold til at skabe atmosfære, der fungerer for mennesker, og arbejder anderledes kreativt og analytisk end en ingeniør eller læge.” Flere designere har derfor fået foden indenfor i læringsrum på skoler: ”Man vil selvfølgelig have en arkitekt til at udforme den overordnede plan.
Læs interview

Biennalen

2013 Nr. #
Det gælder ikke kun men- [hvis dette fx er eller var en del af en pædagogisk læringspro– tale, men også fysiske aktiviteter. Det gælder ikke kun men- [hvis dette fx er eller var en del af en pædagogisk læringspro– tale, men også fysiske aktiviteter.
Læs tidskriftsnummer Læs tidskriftsnummer
Men jeg er er til den linjeopdelte skole, der i praksis 'Fusionen er en del af den ambition vi overbevist om, at vi fortsat kan fastholde har vist sig at være en hindring for har om, at Danmarks Designskole skal det praksisorienterede læringsrum, der integration af fagligheder inden for være et kraftcenter inden for design.
Læs tidskriftsnummer Læs tidskriftsnummer