I arkivet kan du søge i tidsskrifter fra 1948 til 2009, Biennalekataloger fra 1995-2021 samt i det nye Formkraft.
Skriv det du vil søge efter. Eksempelvis: et navn, keramik, udstilling, holdbarhed, universelt design mv.
Klik på søg -herefter bliver du præsenteret for de udgivelser, der indeholder dit søgeord. Du kan nu vælge sorteringsmulighed – f.eks. at se de nyeste eller de ældste udgivelser først.
Arkivet rummer både søgbare pdf’er og dynamiske sider.
På Tidsskriftshylden findes også alle udgivelser i kronologisk rækkefølge.
God fornøjelse.
MLH: Er det en anderledes tilgang, når du skaber en udstilling med kunsthåndværk sammenlignet med billedkunst? Lawrence Ebelle: Ja – og nej. De grundlæggende værdier om respekt, nysgerrighed og dialog forbliver de samme. Men i arbejdet med kunsthåndværk bliver sproget ofte mere materialebaseret, taktilt og forankret i teknik og tradition. Det, som fascinerer mig i […]
[…] hun stadig på Copenhagen Business School. Her kunne hun nemlig komme i praktik i egen virksomhed. Med sin i konteksten lidt usædvanlige forretningsidé lærte hun at omsætte teori til praksis, men også hvor meget der er at lære fra mennesker, som ser verdenen på en lidt anden måde end man selv gør. »Det vigtigste […]
[…] mærkværdig påstand at starte en artikel om bæredygtighed med, da bæredygtighed ofte forbindes med holdbarhed og varighed, med det formfuldendte og solide. Ikke desto mindre er min teori, at det mest bæredygtige objekt er foranderligt, ufærdigt og ja, råt. Bæredygtig råhed vender jeg tilbage til – lad os først kigge nærmere på det volatile, […]
[…] mærkværdig påstand at starte en artikel om bæredygtighed med, da bæredygtighed ofte forbindes med holdbarhed og varighed, med det formfuldendte og solide. Ikke desto mindre er min teori, at det mest bæredygtige objekt er foranderligt, ufærdigt og ja, råt. Bæredygtig råhed vender jeg tilbage til – lad os først kigge nærmere på det volatile, […]
Interview: På Designskolen Kolding handler ’oprøret’ om balancen mellem håndværk og teori Fronterne var trukket hårdt op, da de studerende på Designskolen Kolding i april fulgte op på deres københavnske studiekollegers studenteroprør med debatindlægget "Akademiseringen truer vores faglighed" i Politiken. Men indlægget blev starten på en bredere og mere inddragende dialog mellem skole og studerende […]
[…] Så udover, at skulle skabe empirisk dokumentation og evidens er projektet også sat i verden for at hjælpe med at skabe nye og mere fintmaskede begreber og teorier. Denne artikel vil præsentere tre sådanne teoretiske begreber, som sætter os i stand til at forstå gadesovernes forhold på en mere detaljeret måde. De tre begreber […]
[…] forhold, i tid og sted, der ikke vækker genklang i en dansk hverdag, og en mur af begreber, man kun kan yde retfærdighed i en akademisk kritik. Teorierne rammer fagligt set måske plet, men når det gælder formidling og politisk handling, så vender bøtten. Så må teoretikeren påtage sig at oversætte argumenter og eksempler […]
[…] Designskolen Kolding. Men hvad ville de studerende? Og hvordan endte oprøret? Formkraft giver ordet til både studerende og institutioner og undersøger samtidens uddannelsesmuligheder for kunsthåndværkere og designere. Til kamp for kernefagligheden Det man lærer er at lære På Designskolen Kolding handler 'oprøret' om balancen mellem håndværk og teori Studenteroprøret og designskolernes historie Læs tema
[…] den kritik og protest, som kom fra de studerende, der ville have hovedvægten i studiet tilbage på praksis og værkstedsarbejde efter de seneste års stadige større mængde teori på studiet, som i dag rubriceres som et akademisk felt. Sara Toftelund Sommer og Felix Sand Sørensen var blandt de studerende, som tog affære den gang, […]
[…] reguleret og ofte baseret på nedarvede rettigheder. I et meritbaseret samfund er adgangen til konventionel uddannelse derimod åben for alle og giver – i hvert fald i teorien – enhver mulighed for at opnå vellønnede job, selv om det er de færreste, det faktisk lykkes for. Hver gang nogen klarer at nå til tops […]
