I arkivet kan du søge i tidsskrifter fra 1948 til 2009, Biennalekataloger fra 1995-2021 samt i det nye Formkraft.
Skriv det du vil søge efter. Eksempelvis: et navn, keramik, udstilling, holdbarhed, universelt design mv.
Klik på søg -herefter bliver du præsenteret for de udgivelser, der indeholder dit søgeord. Du kan nu vælge sorteringsmulighed – f.eks. at se de nyeste eller de ældste udgivelser først.
Arkivet rummer både søgbare pdf’er og dynamiske sider.
På Tidsskriftshylden findes også alle udgivelser i kronologisk rækkefølge.
God fornøjelse.
Uddannelse Hvad er en uddannelse? Det er ok at starte noget, droppe det, begå fejl og gøre noget nyt. Det gjorde Lærke Bagger, da hun som ung droppede ud af et universitetsstudie og fandt en anden vej i livet. I Lærke Baggers liv har strik været en rød tråd af lyst gennem flere […]
Læringsrebet Vi bør faktisk se netop kunsthåndværket som en alternativ model for læring og en måde at bringe det kreative og kunstneriske tilbage i den almene uddannelse, mente dagens hovedtaler, den britiske antropolog Tim Ingold. Akademisk læring er blevet til en glat praksis, hvor viden overføres i afmålte portioner fra lærer til elev. Det […]
[…] samtidens smykkekunst og sætter fokus på områdets tendenser, potentialer og udfordringer. I arkivet findes desuden en række spændende artikler om smykkekunst. Søg eksempelvis på disse emneord: Smykkekunst Uddannelse Guldsmed Smykkeskrinet Vores smykker Materialer Få nyheder fra Formkraft Skriv dig op til vores nyhedsbrev og modtag nyheder om nye artikler samt viden fra området i […]
[…] og invitere andre ind i sin nysgerrighed ved at iscenesætte møder mellem materialer og publikum. Som tekstildesigner er hun trænet i at konstruere tekstile materialer. Gennem sin uddannelse har hun været en passioneret samler af materialer og ivrigt organiseret dem i arkivform. Hendes tilgange er modsat den traditionelt tekstilfaglige: Hun skiller fundne tekstiler og […]
[…] fremtid. - Inddrage designere i udviklingen af velfærdssamfundet – fra sundhedsvæsen til skolevæsen og videre. - Styrke kulturen og kreativiteten som grundlag for et levende, bæredygtigt demokrati. Uddannelser inden for design er praksisbaserede og kræver tid, materialer og rum til eksperimenter. Men det nuværende uddannelsessystem tager ikke højde for de vilkår. Samtidig ser vi […]
[…] kunne definere mit arbejde. Jeg oplever, at jeg selv og en del af mine nyligt uddannede kollegaer ikke står sikkert og stolt på titlen ’kunsthåndværker.’ Under min uddannelse på Bornholm var den håndværksmæssige finesse ikke et hovedfokus. Det var langt vigtigere at være skarp i design- og kunstprocesser: at blive god til at udvikle […]
[…] og de unge i de sammenhænge, hvor målgruppen normalt færdes. Derfor er "huset" også en vigtig del af et huskunstner forløb. "Huset" kan være lokale institutioner: skoler, uddannelsessteder eller kulturinstitutioner (biblioteker, museer, teatre eller fx medborgerhuse), hvor lærere, pædagoger og fx. kunstformidlere bidrager til forløbet. Samarbejdet mellem kunstnerne og "hus" er helt centralt for […]
[…] på. Sådan lyder dommen over vores fagområde fra en studerende på Designskolen Kolding. Hen over vinteren har Formkraft bragt tankevækkende og ind imellem også nedslående reportager om uddannelsen på de nye design-universiteter, som skolerne er godt i gang med at udvikle sig til. Kunsthåndværket ser desværre ud til at tabe terræn. At de studerende […]
