I arkivet kan du søge i tidsskrifter fra 1948 til 2009, Biennalekataloger fra 1995-2021 samt i det nye Formkraft.
Skriv det du vil søge efter. Eksempelvis: et navn, keramik, udstilling, holdbarhed, universelt design mv.
Klik på søg -herefter bliver du præsenteret for de udgivelser, der indeholder dit søgeord. Du kan nu vælge sorteringsmulighed – f.eks. at se de nyeste eller de ældste udgivelser først.
Arkivet rummer både søgbare pdf’er og dynamiske sider.
På Tidsskriftshylden findes også alle udgivelser i kronologisk rækkefølge.
God fornøjelse.
[…] med interesse for design vil gå på opdagelse i de mange gode bidrag. Bogen er oplagt at integrere som del af pensum på design-, arkitektur- og designkultur uddannelserne, hvilket sikkert også har været intentionen da forfatterne alle er tilknyttet som forskere og undervisere ved Institut for Designkulturstudier på Syddansk Universitet i Kolding. De bliver […]
Tema: Samtidens smykkekunst Hvordan kan dansk smykkekunst forny sig uden hverken kunstnerisk uddannelse eller fagmuseum dedikeret feltet? Hvilke traditioner og historier bygger dansk smykkekunst på? Hvordan forholder branchen sig til samtidens krav om bæredygtighed og nye forbrugsmønstre? Har smykket fortsat en berettigelse i en verden af overflod, klima-angst og mistrivsel? Meget tyder på, at […]
Tema: Samtidens Smykkekunst Kan dansk smykkekunst forny sig selv, når den kunstneriske uddannelse er lukket ned, og området ikke har et dedikeret fagmuseum i Danmark? Hvilke traditioner og historier bygger dansk smykkekunst på? Hvordan forholder branchen sig til samtidens krav om bæredygtighed og nye forbrugsmønstre? Har smykket fortsat en berettigelse i en verden af […]
Kunstnerisk upcycling af tekstiler Billedvæver Sanne Ransby har netop afsluttet et huskunstnerforløb med elever fra Århus Designskole/Kompetencehuset, som er en forskole til de kreative uddannelser. Et forløb på syv undervisningsdage fordelt på 1-2 dages workshops i foråret 2022 og endnu et forløb i efteråret 2022 på fem undervisningsdage samlet henover en uge. Forløbet omhandlede […]
[…] Vi taler med god grund om inklusion og diversitet på det organisatoriske plan: Hvordan kan vi sikre, at alle har lige adgang til jobmarkedet, til kulturtilbud, til uddannelse og dannelse? Den designede, materielle verden er et lige så vigtigt element i vores bestræbelser på at ophæve gamle barrierer og privilegier. Og for begge dele […]
